学习教育开展以来，全省各地深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，切实增强开展学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉，突出问题导向，落实开门教育，深入查摆问题，从严从实整改整治，确保学有质量、查有力度、改有成效，推进作风建设常态化长效化。

蚌埠市全面检视查摆问题，形成具体清单，坚持即知即改、立行立改，整改成效让群众可感可及。截至目前，市级领导班子已整改问题105个，县处级领导班子整改问题1446个。如针对群众反映的医疗机构重复挂号、重复检查等问题，发挥全省检验检查互联互通试点建设优势，推动互认规则标准化、操作规范化。学习教育开展以来，共为5000余名患者互认互通检查检验结果，有效减轻群众就医负担。常态化开展作风建设监督检查，坚持对“四风”问题露头就打、寸步不让。今年以来，全市共查处违反中央八项规定精神问题285起，处理379人。

宁国市紧扣学习教育主题，聚焦群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮等方面作风问题，坚持学查改一体推进，让群众对学习教育可感可及。结合主题党日，组织党员干部赴警示教育基地，开展现场教学2000余人次，推动学习教育内化于心、外化于行。紧盯重要节点和党员“八小时外”作风建设情况，常态化开展执纪监督。学习教育开展以来，查处违反作风建设案件41件47人，党纪政务处分26人。坚持立行立改，各级领导班子和领导干部立行立改问题363个，及时建立完善制度50余个，切实将整改成果转化为制度成果。

六安市裕安区突出问题导向，推进立查立改、即知即改。全区各级领导班子和党员干部全面深入查摆存在的问题，制定问题清单。坚持把开门教育要求与经常性直接联系服务群众相结合，组织党员干部深入村（社区）、深入群众、深入企业走访调研，主动发现问题、化解矛盾、服务群众。学习教育开展以来，区级领导开展走访80余次，协调解决各类问题76个。乡镇（街道）、村（社区）等各级党组织召开“板凳会”“三方议事会”等300余次，面对面听取群众意见、点对点领办群众急难愁盼实事。

芜湖市湾沚区坚持开门教育，抓实查摆整改。区4套班子成员带头赴联系镇村等基层单位，了解学习教育开展情况，利用“广场问政”“陶辛夜话”等群众工作载体听取呼声、收集意见，针对性地解决突出问题32个。区委将群众反映强烈、信访矛盾集中的小区物业整治，作为今年整改整治的重要事项，建立党建引领“三方协同”工作机制，投入9300余万元资金，下气力解决这一堵点问题。常态化组织在职党员进社区认领“微心愿”等实践活动16期，参与党员和干部379人次，引导党员干部积极担当作为、服务群众。

■ 本报记者 黄永礼