5月12日上午,市委书记方正主持召开市委理论学习中心组学习会,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,认真学习领会《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》和《八项规定改变中国》,进一步加深对中央八项规定精神的理解把握,切实增强贯彻落实的主动性坚定性,推动学习教育走深走实。市委副书记、市长刘洪洁,市政协主席陈家本,市委理论学习中心组其他成员等参加会议。
方正指出,深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验是加强作风建设的宝贵财富,要通过学习进一步加深理解为什么制定中央八项规定、如何看待中央八项规定、怎样贯彻中央八项规定精神,进一步增强贯彻执行的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推动贯彻落实中央八项规定精神抓在经常、融入日常。
方正强调,要学习好运用好深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,筑牢思想政治根基,重拳纠治“四风”顽疾,始终保持高压态势,持续深化标本兼治,推动作风建设常态化长效化。要从严对照学习教育各项要求,一体推进学查改,带头做到学有质量、查有力度、改有成效,推动学习教育各项任务落到实处。
会上,李敏、耿鹏、关传兵结合学习体会和分管工作作了交流发言。(记者 齐盈娣)
5月13日,市委书记方正随机赴霍邱县部分乡镇,督导调研深入贯彻中央八项规定精神学习教育、粮食生产、防汛抗旱、特色产业发展等工作。市领导霍绍斌、汪宏军参加。
在乌龙镇陡岗村、河口镇,方正与镇村干部面对面交流,详细了解学习教育开展情况。他强调,开展学习教育归根结底是加强作风建设,要结合基层实际,突出问题导向、效果导向,密切联系服务群众,一体推进学查改,以更严要求、更实作风将贯彻落实中央八项规定精神抓在经常、融入日常,将学习教育成效转化为群众可感可及的成果。
方正先后来到扈胡镇再生稻万亩示范片现场和霍邱县稻丰生态农业科技有限公司,实地查看了解再生稻种植、农业社会化服务等情况。方正叮嘱基层干部在尊重农民意愿的基础上,加强宣传引导,推进高标准农田建设,提高农业生产机械化水平,不断提升农业生产综合效益;勉励企业创新服务模式,拓展服务内容,不断提高农业社会化服务水平。
方正实地了解龙潭水库库容、蓄水、放水等情况。他强调,霍邱县防洪保安任务重,要强化工程性措施,补齐短板弱项,筑牢防汛抗旱防线。方正来到霍邱禾乾农业发展有限公司,了解小龙虾深加工情况,要求县乡尽可能帮助企业协调解决发展难题,发挥龙头企业带动作用。(记者 齐盈娣)
学习教育开展以来，全省各地深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，切实增强开展学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉，突出问题导向，落实开门教育，深入查摆问题，从严从实整改整治，确保学有质量、查有力度、改有成效，推进作风建设常态化长效化。
蚌埠市全面检视查摆问题，形成具体清单，坚持即知即改、立行立改，整改成效让群众可感可及。截至目前，市级领导班子已整改问题105个，县处级领导班子整改问题1446个。如针对群众反映的医疗机构重复挂号、重复检查等问题，发挥全省检验检查互联互通试点建设优势，推动互认规则标准化、操作规范化。学习教育开展以来，共为5000余名患者互认互通检查检验结果，有效减轻群众就医负担。常态化开展作风建设监督检查，坚持对“四风”问题露头就打、寸步不让。今年以来，全市共查处违反中央八项规定精神问题285起，处理379人。
宁国市紧扣学习教育主题，聚焦群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮等方面作风问题，坚持学查改一体推进，让群众对学习教育可感可及。结合主题党日，组织党员干部赴警示教育基地，开展现场教学2000余人次，推动学习教育内化于心、外化于行。紧盯重要节点和党员“八小时外”作风建设情况，常态化开展执纪监督。学习教育开展以来，查处违反作风建设案件41件47人，党纪政务处分26人。坚持立行立改，各级领导班子和领导干部立行立改问题363个，及时建立完善制度50余个，切实将整改成果转化为制度成果。
六安市裕安区突出问题导向，推进立查立改、即知即改。全区各级领导班子和党员干部全面深入查摆存在的问题，制定问题清单。坚持把开门教育要求与经常性直接联系服务群众相结合，组织党员干部深入村（社区）、深入群众、深入企业走访调研，主动发现问题、化解矛盾、服务群众。学习教育开展以来，区级领导开展走访80余次，协调解决各类问题76个。乡镇（街道）、村（社区）等各级党组织召开“板凳会”“三方议事会”等300余次，面对面听取群众意见、点对点领办群众急难愁盼实事。
芜湖市湾沚区坚持开门教育，抓实查摆整改。区4套班子成员带头赴联系镇村等基层单位，了解学习教育开展情况，利用“广场问政”“陶辛夜话”等群众工作载体听取呼声、收集意见，针对性地解决突出问题32个。区委将群众反映强烈、信访矛盾集中的小区物业整治，作为今年整改整治的重要事项，建立党建引领“三方协同”工作机制，投入9300余万元资金，下气力解决这一堵点问题。常态化组织在职党员进社区认领“微心愿”等实践活动16期，参与党员和干部379人次，引导党员干部积极担当作为、服务群众。
“新任职、新晋级的同志作为新时代检察事业的接棒人、传棒人，作风过硬才能扛得起重任、经得起考验。”为进一步加强年轻干部、关键岗位干部、新提拔干部学习教育，5月7日，安徽省检察院召开新任职、新晋级干部学习教育专题座谈会，35名新任职、新晋级干部齐聚一堂，共话收获、体悟与启发。
“对于守纪律、讲规矩的人来说，纪律作风要求是‘安全阀’，是‘护身符’，是干部干事创业的‘定心丸’。”“若作风不严不实，守不牢廉政风险点，自身就易滋生司法腐败、损害司法公信力。”学习教育开展以来，机关的年轻干部杜绝“看客心态”和“过关心理”，自觉变“要我学”为“我要学”，在心领神会中将各项纪律作风要求内化为“日用而不觉”的言行准则。
“管人管事管案相结合，通过清单式闭环化管理创造‘跳起来摘桃子’的创先争优氛围。”“‘厉行节约’不只是中央八项规定的一条，还是贯穿始终的鲜明特质，从精文减会到规范出访接待，都是在精简人力和民力、节约物力和财力的前提下，多干事、干成事。”座谈会上，与会干部纷纷发言。经过学习教育的淬炼，机关的年轻干部认识到，唯有愿挑最重的担子、能啃最硬的骨头、敢接烫手的山芋，才能成长为不负党和人民重托的新时代好青年、好干部。
“年轻干部成长道路还很长，而作风建设绝不是一蹴而就、一日之功。”安徽省检察院党组副书记、副检察长盛大友勉励机关年轻干部进一步提高政治站位、增强学习自觉、强化责任担当，在学习教育中一体推进学、查、改，不仅工作要争做表率，廉洁自律也要争做榜样，以严实作风答好新时代答卷。（王福兵）
深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，全省各地坚持高标准、严要求，强化统筹部署，精心组织实施，落实落细各项具体任务，持续深化学习研讨，动真碰硬解决突出问题，纵深推进学习教育。
宿州市聚焦主题、细化举措，着力推深做实新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。市县两级党校将学习教育有关内容纳入培训主体班次，通过专题辅导、原文研读等方式，引导年轻干部深学细悟，夯实理论根基。目前已举办新提拔干部、年轻干部等培训班14期，培训学员1200余人；发挥临时党支部作用，通过“三会一课”、主题党日等形式，组织中青班学员联系实际进行党性分析，对照问题找差距，剖析思想查根源，整改提升明方向。加强警示教育，深化运用身边人身边事，增强学习教育效果；组织开展“典型案例大家谈”活动，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，做到见人见事见思想。突出问题导向，坚持边学习边检视，深入查摆存在的问题和不足，制定问题清单和整改措施，促进整改提升。
滁州市南谯区组织党员干部深入对照查摆，依托“逢四说事”、入户走访等方式，线上线下广泛征集群众意见建议。建立“清单+闭环”工作机制，组织领导班子和领导干部对照清单及典型案例，结合实际自己查、联系群众共同查、警示教育对照查，列出“问题清单”，扎实推进整改。聚焦群众反映强烈的不担当不作为等突出问题，分别明确牵头部门，逐项制定整改措施，坚决整治，务求实效。该区珠龙镇开展“作风问题大排查”，通过自查、互查，设立“群众监督岗”，重点排查是否存在“公款吃喝”“婚丧大办”“办公浪费”等问题，制定措施进行针对性整治。
金寨县坚持开门教育，县委领导班子带头深入基层一线，加强调查研究，通过开展民生领域“小切口”专项整治，着力解决群众急难愁盼和亟待解决的突出问题，切实为群众办实事、解难题，推动学习教育见行见效。针对城市小区综合管理中群众反映强烈的难点、痛点、堵点问题，坚持立查立改、即知即改，成立县物业服务提升工作专班，组织社区工作者包保到楼栋、下沉到网格收集梳理居民诉求。根据不同问题类型，分类制定整改措施，先后组织开展油烟噪音扰民、排污管网堵塞、消防安全隐患等9项专项整治，实现小区管理月度信访投诉量持续下降、人民群众的获得感有效提升。
5月10日上午，六安市委书记方正随机赴裕安区、金寨县部分乡镇，督导调研深入贯彻中央八项规定精神学习教育、为基层减负等工作。市政协副主席、市委秘书长汪宏军参加。
方正先后来到裕安区苏埠镇、金寨县白塔畈镇光慈村，与镇村干部面对面交流，详细了解学习教育和为基层减负工作情况。他强调，要全面落实中央及省委关于学习教育的部署要求，紧密结合基层实际，突出问题导向、效果导向，坚持开门教育，一体推进学查改，做实规定动作，力戒形式主义，确保学有质量、查有力度、改有成效，让人民群众可感可及。要严格执行《整治形式主义为基层减负若干规定》，坚持减负和赋能双向发力，让基层干部轻装上阵。
调研中，方正沿途查看农村人居环境整治情况。他指出，农村人居环境整治事关乡村振兴和群众福祉，要结合本地实际，尊重群众意愿，调动群众参与积极性，建立长效机制，强化日常管理，确保把好事办好。（记者 齐盈娣）
五月十日下午，省委书记梁言顺随机走访淮南市大通区九龙岗镇卫生院，了解基层医疗机构建设、患者就医等情况，听取基层对学习教育的意见建议。记者 杨竹 许昊 摄
5月10日下午，省委书记梁言顺赴淮南市督导调研，随机走访乡镇卫生院、技师学院和企业，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，以从严从实的要求改进作风、优化环境，把学习教育成果转化为推动高质量发展成效。省委常委、秘书长单向前参加。
梁言顺首先来到大通区九龙岗镇卫生院，了解基层医疗机构建设、患者就医等情况，听取基层对学习教育的意见建议。他说，医疗卫生事业事关民生福祉，要加快实施医疗卫生强基工程，推动优质医疗资源有效下沉，完善分级诊疗体系，提升基层医疗卫生服务能力，让老百姓在家门口好就医、看好病。要落实开门教育的要求，深入基层倾听呼声、回应诉求，帮助解决急难愁盼问题，让老百姓感受到作风建设的新气象。
安徽理工技师学院是一所培养中高级技能人才的国家级重点职业院校。梁言顺实地察看校园环境、实训大厅和安全生产警示教育馆，了解技能人才培养、毕业生就业、思政教育等情况。他指出，开展学习教育，关键在实，要一体推进学查改，着力解决教育教学中存在的实际问题，推动学习教育与办学治校互促共进，让师生更有感。要坚持立德树人、德技并修，进一步优化专业结构，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，源源不断培养高素质技能人才。
安徽山河医用辅料股份有限公司专业从事新型药用辅料生产、研发和销售，曾在省为企服务平台反映生物医药产业政策支持和天然气供应不足等诉求。梁言顺走进企业并现场连线企业负责人，对诉求办理情况进行回访，询问企业生产经营、海外市场开拓等方面存在的困难。他强调，各级各部门要以开展学习教育为契机，进一步改进工作作风，优化营商环境，深入企业听诉求，帮助企业解难题，推动各项惠企助企政策更加可感可及，让企业在安徽放心投资、舒心发展。（通讯员 宗禾 记者 李浩）
深入贯彻中央八项规定精神，各级党员干部必须力戒虚功、务求实效，坚持从实际出发，防止重“形”不重“效”，把作风建设做扎实、做到位。
目前一些地方和部门仍存在务虚不务实的情况。有的以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头；有的下基层进行“作秀式”“盆景式”调研；有的面对媒体说得头头是道，汇报表态斩钉截铁，落实时却“高举轻放”……对这类装样子、打太极的行为，必须把实的要求贯穿学习教育全过程，教育引导党员干部实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。
戒掉“虚功夫”，要找准靶子，求得实效。作风问题表现多样、成因复杂，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是作风问题的集中表现，要坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。通过对准焦距、找准穴位、抓住要害，着重解决工作不实问题，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为问题，着重克服及时行乐思想和特权现象，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。
戒掉“虚架子”，要深入实际，让调查研究更务实。调查研究是谋事之基、成事之道，要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情。既到工作局面好和先进的地方去总结经验，又到群众意见多、工作做得差的地方去，到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。
戒掉“虚招式”，要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一。一分部署、九分落实，一门心思务实功，不遗余力求实效，才能真正把工作落到实处。在工作中要摒弃“假大空”、不开“空头支票”，要不折不扣贯彻落实党中央决策部署，积极主动抓落实，聚合众力抓落实，以钉钉子精神抓落实，聚焦实际问题抓落实，在抓落实上取得新实效。
工作成效如何，人民群众最有发言权。广大党员干部要时刻自省，力求戒虚务实，不断推动学习教育入心入脑、作风建设走深走实，向人民群众交出满意答卷。
连日来，中央和国家机关、人民团体聚焦主题、注重实效，扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导党员干部以更高标准、更严要求锤炼党性、提高觉悟，确保取得实实在在的成效。
加强统筹谋划 精心组织实施
深入贯彻中央八项规定精神学习教育是今年党建工作的重点任务，中央和国家机关、人民团体深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，落实《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》要求，加强统筹谋划、精心组织实施，切实走好“第一方阵”。
举办机关党章党规制度集中学习月、党风廉政宣传教育周，组织年轻干部开展“红色基因我传承”等活动……全国人大常委会党组和机关党组自觉增强开展学习教育的责任感紧迫感，联系全面从严治党的形势任务，联系全国人大机关这些年抓作风建设的具体实践，研究制定机关学习教育实施方案，细化4个方面11项重点任务，明确完成时限和责任单位。
“要聚焦主题，在‘实’字上下功夫见成效，力戒形式主义，防止‘两张皮’”“要深化学习教育，坚持个人自学与集中学习、日常教育和集中教育相结合”……全国政协机关召开开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，对扎实开展学习教育提出一系列明确要求。机关33个行政室局、直属单位党组织及时制定学习教育工作具体方案，坚持学查改一体推进。
中央统战部抓实指导督促，本着精干高效、简约务实原则组建部学习教育工作专班，明确职责分工，压实责任要求。针对学习教育中可能出现的形式主义和“低级红”“高级黑”问题认真研究预判，结合实际列出负面清单，切实加强防范。同时，及时印发工作提示，对把握落实好学习研讨、查摆问题、整改整治等具体要求加强指导。
中联部在部领导班子带领下，全部集思广益、自下而上梳理思路举措，形成学习教育工作方案。强调结合党的对外工作实际，把中央八项规定及其实施细则精神贯穿在党的对外工作各方面全过程。各直属党组织通过全局会、局务扩大会议、党员大会等形式传达中央精神和部动员部署会要求，确保学习教育精准下沉、快速落地。
聚焦学习重点 创新方式方法
3月底，一场聚焦学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神的集体备课会在中央党校（国家行政学院）举行。
会上，党的建设教研部5位教师从备课思路、授课框架、案例选取、讲课方法等方面发言，就进一步打磨课程、切实提高授课质量的具体安排作了介绍。
这是中央党校（国家行政学院）聚焦学习教育重点、抓好学习教育落实的一个缩影。学习教育开展以来，中央党校（国家行政学院）把学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》作为必修课程列入教学计划、覆盖所有班次，组织学习研讨，开设专题课程，并通过集体备课等形式打造优质课程，为各级党组织开展学习教育提供学习资源。
开展学习教育，发挥好“关键少数”作用至关重要。
外交部党委制定实施方案和重点任务清单，为外交战线深入开展学习教育明确施工图。部党委理论学习中心组举行读书班第一次集中学习，原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，为基层党组织示范打样。同时，部党委委员结合出差对驻外使领馆加强指导，与党员干部座谈，确保驻外使领馆学习教育开好头、起好步。
中央政法委员会理论学习中心组围绕“深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定精神”开展集体学习研讨，强化示范引领，迅速掀起学习教育热潮。
“我们把学习研讨作为基础工程，积极筹办政法领导干部专题研讨班、专题读书班，教育引导党员干部讲政治、守纪律、树新风，锲而不舍落实中央八项规定精神，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走。”中央政法委政法队伍建设指导局相关负责人表示。
坚持立查立改 确保取得实效
立查立改、即知即改，是确保深入贯彻中央八项规定精神学习教育取得实效的重要一招。
共青团中央将扎实开展学习教育纳入直属机关年度党建重点工作，作为党组织书记抓党建工作述职评议的重要内容，抓好建章立制，启动修订《团中央直属机关党员干部违规吃喝十条禁令》，将严的基调贯穿始终。同时，加强联动指导，指导各级团的领导机关在同级党委（党组）领导下，聚焦主题、结合实际，一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。
教育部对标本兼治抓整改提出明确要求，坚持问题导向，全面查摆问题，加强警示教育，扎实推进集中整治，一体推进党风政风、师德师风、校风学风建设，坚持“当下改”与“长久立”相结合。同时，针对高校教师、学生、离退休人员、医护人员和校属企业职工等不同群体党员，分层分类实化细化具体任务，着力提升学习教育的精准性、实效性。
融入日常、抓在经常，久久为功，方能推动中央八项规定精神内化为日用而不觉的言行准则。
科技部对照中央提出的11个方面问题，结合科技工作实际列出清单，制定整改台账，重点围绕为科研人员减负、“牌子”“帽子”清理等深化集中整治，指导机关司局与支撑事业单位共同查摆推进业务工作中反映出的作风问题。部党组成员深入一线调研科技创新亟待解决的问题，组织年轻干部开展“根在基层”等实践调研活动，为高校、科研院所、科技型企业送政策、解难题，推动学习教育走深走实。
5月7日上午,市委举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题辅导报告会暨市委理论学习中心组学习会议,邀请省纪委监委第三纪检监察室主任陈红星作专题辅导报告。市委书记方正主持并讲话。市委副书记、市政府党组书记、常务副市长刘洪洁,市政协主席陈家本,市委常委,其他在职市级领导干部出席。
会上,陈红星深入解读了习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,围绕贯彻落实中央八项规定精神取得的显著成效、当前存在的突出问题、将作风建设持续引向深入等进行了系统辅导。与会同志一致认为,报告主题鲜明、案例详实,是一堂生动精彩、深入浅出的政治理论课、警示教育课、实践指导课。
方正在讲话中指出,要以此次专题辅导为契机,紧扣“学有质量、查有力度、改有成效”目标,深化学习、增强自觉,真查实改、建章立制,奋发作为、务求实效,推深做实学习教育各项任务。各级领导干部要以身作则,层层压实责任,落实落细各项要求,推动学习教育走深走实。(记者 齐盈娣)